OKULUMUZDA ÇANKAYA İLÇE SAĞLIK BİRİMİ TARAFINDAN ÖĞRENCİLERİMİZE DİYABET EĞİTİMİ VERİLMİŞTİR.

OKULUMUZDA ARKADAŞIM ENERJİ ETWINNING PROJESİ UYGULANMAYA BAŞLAMIŞTIR.

Bu proje ile öğrenciler enerjiyi nereden aldığımızı ve nasıl kullandığımızı öğrenecekler. Ve bu proje ile bir enerji yolculuğuna çıkacaklar. Farklı enerji kaynakları hakkında bilgi sahibi olarak enerjinin tüketicilerini keşfedeceklerdir. çevrelerindeki enerji sorunları hakkında tespitler yapacaklardır. daha temiz bir dünya için elde edilebilecek enerji kaynaklarına ulaşacaklar.

6D SİNEMA KEYFİ

ÇÖP DEĞİL, KOMPOST!

OKULUMUZDA UYGULANAN NATURE RANGERS ETWINNIG PROJESİ NİSAN AYI ÇALIŞMASI KAPSAMINDA KOMPOST YAPTIK. Kompost ne işe yarar? Kompost, tarım veya çiçek yetiştirme için kullanılacak olan toprağın yapısını zenginleştirmek ve düzenlemek için kullanılır. Toprağın daha iyi hava almasını, daha iyi işlenebilmesini ve su tutma kabiliyetini artırır. Aynı zamanda mutfaktan çıkan bitkisel ve bazı hayvansal atıkların da geri dönüştürülmesini, ‘çöp’ olmamasını sağlar. Neden kompost yapmalı? • Atığın faydalı bir ürüne dönüşmesini sağlamak, • Kimyasal gübre ve girdilere bağımlılığı azaltmak, • Toprak zenginliğini tüketmeden, toprağın sağlığını arttırmak, • Ürün verimini yükseltmek, • Hastalıklara ve zararlılara karşı daha dirençli üretim yapmak ve elbette ekolojik döngünün sürdürülebilirliğine dört bir koldan, ne kadar yapabiliyorsak o kadar, katkıda bulunmak için.

OKULUMUZDA NATURE RANGERS ETWINNIG PROJESİ UYGULANMAYA BAŞLANMIŞTIR

PROJENİN HEDEFİ: Çocukların doğa ve çevre konularında farkındalık kazanmalarını, doğayı ve çevreyi koruma bilincini geliştirmelerini, doğayı keşfetmelerini ve doğayla uyumlu bir şekilde yaşamayı öğrenmelerini hedefliyoruz. Bu sayede, çocuklar doğayı daha yakından tanıyacak, doğanın sunduğu kaynakları ve çevrelerini daha iyi anlayacaklar ve doğayı korumanın önemini öğreneceklerdir. Ayrıca, çocukların doğaya karşı duyarlılıklarının artması ve doğayı koruma konusunda aktif bir rol almaları da hedefler arasındadır. Projemiz, çocukların doğayı ve çevreyi keşfetmelerine, gözlem yapmalarına, bilgi toplamalarına, soru sormalarına, tartışmalarına ve yaratıcı çözümler bulmalarına olanak sağlayacaktır. OBJECTIVE OF THE PROJECT We aim for children to gain awareness about nature and the environment, to develop the awareness of protecting nature and the environment, to discover nature and to learn to live in harmony with nature. In this way, children will get to know nature better, better understand the resources and environments offered by nature, and learn the importance of protecting nature. In addition, it is also among the targets to increase the sensitivity of children towards nature and to take an active role in protecting nature. Our project will allow children to explore nature and the environment, make observations, gather information, ask questions, discuss and find creative solutions.

OKULUMUZUN VİZYONU

Fiziksel donanımız, eğitim öğretim etkinliklerimiz ve personelimizle yalnızca çocuklarımız için değil aynı zamanda anne-babaları içinde özgün, kaliteli ve tercih edilen bir eğitim kurumu olmak. Ayrıca : Her yerde ve her zaman başarılı olacak, geleceğe şimdiden hazır, 21. yüzyılın; · Yaratıcı, · Dünyaya uyumlu, · Sorunlara çözüm getiren, · Girişken, · Yurtsever, · Yüksek donanımlı, · Üretken, · Ahlaklı, · Dinamik, · Öğrenmeyi seven, Bireylerinin yetiştirildiği, Türkiye’nin önde gelen okulları arasında olmak ve uluslararası düzeyde adını duyurmak.

OKULUMUZUN MİSYONU

Kendine güvenen, araştıran, sorgulayan, yaparak yaşayarak öğrenen, kendini ifade edebilen, sorumluluk alabilen, Atatürk ilke ve inkılâplarına bağlı, topluma ve doğaya saygılı bireyler yetiştirmek. Ayrıca : · Bireysel farklılıkların önemsendiği bir ortamda, Dünya’da ve Türkiye’de tercih edilen, ülke geleceğine olumlu katkılarda bulunacak, · Üretken, · Yaratıcı, · Sorumluluk sahibi, Bilimsel düşünceyi ön planda tutan beyinleri; · En gelişmiş öğretim yöntemleriyle birleştirilmiş, · Teknoloji destekli, · Yabancı dil ağırlıklı ve   · Dünya merkezli eğitim ile yetiştirmektir.

eTWINNING PROJE EKİBİ

 eTWINNING PROJE EKİBİ ÇALIŞMALRIMIZ DEVAM EDİYOR

3C SINIFIMIZIN AİLE KATILIM ETKİNLİKLERİ

İLK NEFES ETWINNIG PROESİ KAPSAMINDA CİVCİVLERİMİZ YUMURTADAN ÇIKTI.

İLK NEFES E TWINNIG PROJESİ KAPSAMINDA 21 GÜN ÖNCE KULUÇKA MAKİNESİNE YERLEŞTİRDİĞİMİZ YUMURTALARDAN ÇIKAN CİVCİVLERİMİZ HAYATA MERHABA DEDİLER.ÖĞRENCİLERİMİZLE BİRLİKTE CİVCİVLERİMİZİN İLK NEFESLERİNE ŞAHİT OLMANIN HEYECANINI YAŞIYORUZ.

"The Adventure Of The Bee With Minicologist"

"The Adventure Of The Bee With Minicologist" isimli eTwinnning Projesi etkinlikleri kapsamında  öğrencilerimiz ; -Arıların sevdiği çiçekleri nelerdir? Bu çiçeklerin ekimi -Arılar nasıl bal yapar ? -Arıların gelişim evreleri -Arıların ekosisteme katkıları nelerdir? -Arı draması -"Arılar olmasaydı ne olurdu?" scamper etkinliği çalışmalarını tamamladı.

"A Happy Breath " eTwinning Projesi

Okulumuzda 5/C Sınıfı öğretmeni Elif TECİMER tarafından" A Happy Breath " isimli eTwinning isimli Etwinning projesi uygulanmaya başlanmıştır. Türkiye'den 10 , Portekiz ' den 1 üyenin yer aldığı proje ile doğada , sanaat etkinlikleri , spor , geleneksel/ açıkhava/ parkur oyunları ile öğrencilerimizin mutlu bir nefes almalarını istiyoruz.    

The Adventure Of The Bee With Minikologists(Minikologların Arı Serüveni) eTwinning Projesi

Okulumuz 5/C sınıfı öğretmeni Elif TECİMER ve 3 farklı ülkeden 9 öğretmenin yer aldığı projede arıların ekosisteme katkılarını ve doğanın sürdürülebilirliği için arıların önemini anlamak , arıların yaşam alanlarını korumak için neler yapılabileceği konusunda farkındalık yaratmak amaçlanmıştır.

OKULUMUZDA SANATTAN HAYATA ADLI ETWINNIG PROJESİ UYGULANMAYA BAŞLANMIŞTIR

Son iki yldır Covid-19 salgını sebebiyle teknolojiye bağlı kalan çocukların atalarından kalan kültürel mirasına sahip çıkmak, kas gelişimlerine  katkı sağlamak, yaratıcı düşünmelerini sağlamak amacıyla sanatsal  değerlerimizi canlandırmak adına SANATTAN HAYATA projesine başlamış bulunmaktayız. Projenin çalışma sürecinde ise her ay farklı sanatsal  etkinlikler yapılacaktır. Kasım ayında planlanan Ebru çalışması kulüp B sınıfı öğrencileri,öğretmenleri Emel UĞURBAŞ ve Görsel Sanatlar öğretmeni Özgür GÜNAL eşliğinde  gerçekleştirilmiştir. Yapılan etkinlikler proje panosunda sergilenmiştir.  

ÇOCUKLAR PANDEMİ SÜRESİNDE "DOĞADAN NEFES AL" DI.

  Okulumuz öğretmeni Hafize Nurşen BAŞBEY rehberliğinde 4/A sınıfı öğrenci ve velileri ile yürütülen "Doğadan Nefes Al" isimli eTwinning projesiyle öğrencilerimiz; hem yüz yüze eğitim döneminde hem de pandemi döneminde dört duvar arasından çıkıp müfredattaki konularla da paralel olarak oyun, deney, gözlem, oryantring vb. etkinliklerle eğlendiler, eğlenirken de doğadan öğrenmeler sağladılar.   Projeye Türkiye'den 10 (Ankara, Kocaeli, Denizli, Trabzon, Elazığ, Adana, İzmir, Mardin), Yunanistan' dan 1 ve Romanya'dan 1 olmak üzere toplam 12 öğretmen ve 132 öğrenci katıldı.